Voici une suggestion des étapes à suivre lors de la négociation de l'heure de rentrée ( ou de tout autre négociation ) retrouvée sur Internet .
1- Le parent donne sont opinion sur le sujet.
2- L'ado présente sa réaction sans dire oui ou non à la demande ou à la suggestion.
3- Chaque personne souligne ensuite, le cas échéant, les problèmes de la suggestion de l'autre.
4- L'ado et le parent examinent des solutions aux problèmes soulevés.
5- Si les deux sont d'accord, la négociation est terminée. En cas de désaccord, essayez de trouver un compromis.
6. Si aucun compromis n'est possible, énoncez alors les deux positions aussi objectivement et respectueusement que possible avant de stipuler quand cette question sera remise sur la table dans un avenir rapproché.
Ne vous fiez pas à ce bref résumé, le document est beaucoup plus pratique. La seule chose qui surprend est l'origine de ce document, le "Centre for Children and families in the Justice System 2004."
Ma question est: Avez-vous déjà utilisé cette technique et avec quel succès ?
Bonne lecture et n'hésitez-pas à nous écrire !
http://www.lfcc.on.ca/PAEMR_page63.pdf
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